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概要
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シリーズ言語学と言語教育
言語教育の新展開
牧野成一教授古稀記念論集
ひつじ書房
2005/01
4894762242
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利用状況
詳細
| 登録番号 | 104086 |
|---|---|
| 書名,巻次,叢書名 | 言語教育の新展開 牧野成一教授古稀記念論集 シリーズ言語学と言語教育 |
| 著者名 | 鎌田修 [ほか] 編 |
| 出版者 | ひつじ書房 |
| 出版年月日 | 2005/01 |
| 分類記号1 | 807 研究･指導法.言語教 |
| 著者記号 | ｶﾏ |
| ページ | xxv, 446p |
| サイズ | 22cm |
| ISBN1 | 4894762242 |
| 保管場所コード | 中津川閲覧室 |
| 配架場所コード | 閲覧室2階15-10 |
| 注記 | その他の編者: 筒井通雄, 畑佐由紀子, ナズキアン富美子, 岡まゆみ 参考文献: 各論末 牧野成一先生の略歴: p[xi]-xii |
| 件名 | FREE:牧野, 成一||マキノ, セイイチ BSH:外国語教育||ガイコクゴキョウイク |
| 内容細目1 | BC:Recent developments in language education : in honor of professor Seiichi Makino's 70th birthday |
|---|---|
| 内容細目2 | 終助詞「よ」「ね」「よね」再考 : 雑談コーパスに基づく考察 |
| 内容細目3 | 大曽美恵子 [著] |
| 内容細目4 | 日英連体修飾節一考察 : 統語的・意味的観点からみた「という」節に及んで |
| 内容細目5 | ジョンソン由紀 [著] |
| 内容細目6 | 連体修飾節「N1のN2」の意味解釈 : 格解釈の視点から |
| 内容細目1 | 筒井通雄 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | 補文標識としての「と」の意味機能再考 |
| 内容細目3 | マグロイン花岡直美 [著] |
| 内容細目4 | 会話導入文 : 話す声が聞こえる類似引用の表現性 |
| 内容細目5 | 泉子・K・メイナード [著] |
| 内容細目6 | 日本語の難易文をめぐって |
| 内容細目1 | 井上和子 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | 主語繰り上げ規則 |
| 内容細目3 | 久野暲 [著] |
| 内容細目4 | メンタルレキシコン : 句語彙項目の視座 |
| 内容細目5 | 中田清一 [著] |
| 内容細目6 | アメリカにおける日本語教育の歴史と現状 |
| 内容細目1 | 三浦昭 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | 文法を分かりやすく教えるために |
| 内容細目3 | 浜野祥子 [著] |
| 内容細目4 | 教えられることと教えられないこと |
| 内容細目5 | 藤原雅憲 [著] |
| 内容細目6 | 終助詞「よ」「ね」と日本語教育 |
| 内容細目1 | ナズキアン富美子 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | メタファー指導が日本語教育にもたらすもの |
| 内容細目3 | 岡まゆみ [著] |
| 内容細目4 | ビデオを見せないビデオの授業 |
| 内容細目5 | ハドソン遠藤陸子 [著] |
| 内容細目6 | 大学生の知的レベルに合わせた日本語教育とテクノロジーの活用 |
| 内容細目1 | 富田英夫 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | 日本語学習者のキーボード入力の誤りに関する研究と日本語入力プログラムの改善策 |
| 内容細目3 | 畑佐一味 [著] |
| 内容細目4 | 外国語教育における文化の役割 |
| 内容細目5 | 當作靖彦 [著] |
| 内容細目6 | 母語干渉判定基準 : 五つの提案 |
| 内容細目1 | 坂本正 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | 言語習得と訂正フィードバックの関係の考察 |
| 内容細目3 | 畑佐由紀子 [著] |
| 内容細目4 | OPIの意義と異議 : 接触場面研究の必要性 |
| 内容細目5 | 鎌田修 [著] |
| 内容細目6 | ACTFL-OPIの妥当性と応用に関する先行研究のまとめ |
| 内容細目1 | 渡辺素和子 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | 文末表現「けど」のポライトネス : OPIから見た母語話者と学習者の使用状況 |
| 内容細目3 | 石川智 [著] |
| 内容細目4 | 多言語・多文化共生時代の日本語教育 : 共生言語としての日本語学習 |
| 内容細目5 | 岡崎眸 [著] |
| 内容細目6 | 年少者日本語教育と母語保持 : 日本語・母語相互育成学習における学習のデザイン |
| 内容細目1 | 岡崎敏雄 [著] |
|---|---|
| 内容細目2 | ポルトガル語を母語とする国内小・中学生のバイリンガル会話力の習得 |
| 内容細目3 | 中島和子 [著] |
| 内容細目4 | 二言語のはざまで育つ補習校の子どもたち |
| 内容細目5 | 森美子 [著] |
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