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概要

授業を変える
認知心理学のさらなる挑戦
ブランスフォード,ジョン ブラウン,アン クッキング,ロドニー
北大路書房
2002/10
4762822752
表紙画像は「紀伊國屋書店」のものを使用しています。
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詳細

登録番号 143764
書名,巻次,叢書名 授業を変える 認知心理学のさらなる挑戦
著者名 ブランスフォード,ジョン ブラウン,アン クッキング,ロドニー
出版者 北大路書房
出版年月日 2002/10
分類記号1
371.4
著者記号 ブラ
ページ iv, 331p : 挿図
サイズ 21cm
ISBN1 4762822752
保管場所コード
中津川書庫
注記 米国学術研究推進会議編著 標題紙裏に"with additional material from the Committee on Learning Research and Educational Practice"という記述あり
件名 BSH:教育心理学||キョウイクシンリガク BSH:認知||ニンチ BSH:学習指導||ガクシュウシドウ NDLSH:学習心理学||ガクシュウシンリガク
内容細目1 OR:How people learn : brain, mind, experience, and school

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