資料詳細

概要

教育科学研究会

教育

利用状況

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詳細

継続区分	継続
雑誌コード	c00000030
和洋区分	和雑誌
雑誌名	教育
各号 - 年月次	2023/5
各号 - 巻号	(928)
発行頻度	月刊
出版者	かもがわ出版
各号 - ページ	112
各号 - 保管場所コード	瑞浪閲覧室
各号 - 特集記事	教師＝専門職の誇りのありか/学校を運営するのはだれか？
登録番号	20925390

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