資料詳細

概要

教育科学研究会

教育

利用状況

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詳細

継続区分	継続
雑誌コード	c00000030
和洋区分	和雑誌
雑誌名	教育
各号 - 年月次	2015/6
各号 - 巻号	(833)
発行頻度	月刊
出版者	かもがわ出版
各号 - ページ	112p
各号 - 保管場所コード	瑞浪書庫
各号 - 特集記事	問われる歴史認識と教科書子どもが性と向きあうとき
登録番号	20742324

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